{"id":12063,"date":"2024-12-12T10:53:39","date_gmt":"2024-12-12T03:53:39","guid":{"rendered":"https:\/\/itjen.kemdikbud.go.id\/web\/?p=12063"},"modified":"2024-12-12T10:53:39","modified_gmt":"2024-12-12T03:53:39","slug":"talenta-muda-indonesia-pamerkan-proyek-inspiratif-di-gelar-karya-prestasi-anak-bangsa-2024","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/itjen.kemendikdasmen.go.id\/web\/?p=12063","title":{"rendered":"Talenta Muda Indonesia Pamerkan Proyek Inspiratif di Gelar Karya Prestasi Anak Bangsa 2024"},"content":{"rendered":"<figure id=\"attachment_12064\" aria-describedby=\"caption-attachment-12064\" style=\"width: 300px\" class=\"wp-caption alignright\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-12064 size-medium\" src=\"https:\/\/itjen.kemdikbud.go.id\/web\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/WhatsApp-Image-2024-12-11-at-20.15.52-300x200.jpeg\" alt=\"\" width=\"300\" height=\"200\" srcset=\"https:\/\/itjen.kemendikdasmen.go.id\/web\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/WhatsApp-Image-2024-12-11-at-20.15.52-300x200.jpeg 300w, https:\/\/itjen.kemendikdasmen.go.id\/web\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/WhatsApp-Image-2024-12-11-at-20.15.52-1024x683.jpeg 1024w, https:\/\/itjen.kemendikdasmen.go.id\/web\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/WhatsApp-Image-2024-12-11-at-20.15.52-768x512.jpeg 768w, https:\/\/itjen.kemendikdasmen.go.id\/web\/wp-content\/uploads\/2024\/12\/WhatsApp-Image-2024-12-11-at-20.15.52.jpeg 1170w\" sizes=\"(max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/><figcaption id=\"caption-attachment-12064\" class=\"wp-caption-text\">Salah satu stand dalam Gelar Karya Prestasi Anak Bangsa 2024. (Foto: Kemendikdasmen)<\/figcaption><\/figure>\n<p><strong>(Jakarta, Itjen Kemendikdasmen)<\/strong> \u2013 Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen) melalui Pusat Prestasi Nasional (Puspresnas) menyelenggarakan <em>Gelar Karya Prestasi Anak Bangsa 2024<\/em> di Plasa Insan Berprestasi, Senayan, Jakarta. Acara yang berlangsung pada 11 hingga 12 Desember ini menampilkan berbagai proyek kebaikan dari generasi muda Indonesia.<\/p>\n<p>Sebanyak 126 proyek kebaikan dipamerkan oleh 496 peserta didik penerima Beasiswa Indonesia Maju (BIM) Program Sarjana Angkatan 4. Proyek tersebut terbagi ke dalam empat kategori utama: Masyarakat, Ekonomi, Lingkungan, dan Taman Sains. Dengan semangat kreativitas dan inovasi, proyek-proyek ini diharapkan mampu menjadi solusi atas berbagai tantangan yang dihadapi masyarakat.<\/p>\n<p><strong>Mendikdasmen Apresiasi Talenta Unggul<\/strong><strong><br \/>\n<\/strong>Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah, Abdul Mu\u2019ti, dalam sambutannya, menyampaikan rasa bangga terhadap pencapaian para peserta. \u201cProyek-proyek ini mencerminkan harapan besar untuk masa depan Indonesia. Dengan bakat dan kreativitas anak-anak bangsa, saya optimis Indonesia akan semakin maju,\u201d ujarnya.<\/p>\n<p>Beliau menekankan pentingnya memanfaatkan bakat dan keunggulan anak bangsa sesuai amanat Undang-Undang Sistem Pendidikan Nasional. \u201cKami berharap kalian tetap berpegang pada nilai-nilai kebangsaan dan menjadi pendorong perubahan untuk negeri ini,\u201d tambahnya.<\/p>\n<p><strong>Proyek Sosial Berbasis SDGs<\/strong><strong><br \/>\n<\/strong>Maria Veronica Irene Herdjiono, Kepala Puspresnas, menjelaskan bahwa kegiatan ini bertujuan untuk mempublikasikan inisiatif sosial talenta unggul yang relevan dengan tujuan <em>Sustainable Development Goals<\/em> (SDGs). \u201cKami ingin membangun ekosistem talenta yang tidak hanya berprestasi secara akademik, tetapi juga peduli terhadap lingkungan dan masyarakat,\u201d tuturnya.<\/p>\n<p>Salah satu proyek inspiratif yang ditampilkan adalah <em>The Hemisphere Project<\/em> oleh Nayla Faizha Efendi dari SMA Pradita Dirgantara. Proyek ini berfokus pada pengelolaan limbah plastik di Solo dan Boyolali dengan mengembangkan teknologi seperti <em>Trash Collector Ship<\/em> dan aplikasi pemantauan limbah berbasis teknologi bernama <em>HawkEye<\/em>.<\/p>\n<p>\u201cKami berharap aksi ini bisa memberikan dampak nyata, terutama dalam menanamkan kesadaran lingkungan kepada generasi muda,\u201d ujar Nayla.<\/p>\n<p><strong>Rangkaian Kegiatan Lain<\/strong><strong><br \/>\n<\/strong>Selain pameran proyek, acara ini juga dimeriahkan dengan <em>Pasar Inspirasa<\/em>, <em>Panggung Inspirasa<\/em>, sesi gelar wicara, serta tanya jawab interaktif. Masyarakat dapat menyaksikan acara ini secara daring melalui laman resmi Puspresnas.<\/p>\n<p>Dengan semangat kolaborasi dan inovasi, Gelar Karya Prestasi Anak Bangsa diharapkan menjadi langkah awal untuk mencetak generasi penerus yang unggul dan berdampak positif bagi bangsa.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>(Jakarta, Itjen Kemendikdasmen) \u2013 Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen) melalui Pusat Prestasi Nasional (Puspresnas) menyelenggarakan Gelar Karya Prestasi Anak Bangsa 2024 di Plasa Insan Berprestasi, Senayan, Jakarta. Acara yang berlangsung pada 11 hingga 12 Desember ini menampilkan berbagai proyek kebaikan dari generasi muda Indonesia. Sebanyak 126 proyek kebaikan dipamerkan oleh 496 peserta didik penerima Beasiswa Indonesia Maju (BIM) Program Sarjana Angkatan 4. Proyek tersebut terbagi ke dalam empat kategori utama: Masyarakat, Ekonomi, Lingkungan, dan Taman Sains. Dengan semangat kreativitas dan inovasi, proyek-proyek ini diharapkan mampu menjadi solusi atas berbagai tantangan yang dihadapi masyarakat. Mendikdasmen Apresiasi Talenta Unggul Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah, Abdul Mu\u2019ti, dalam sambutannya, menyampaikan rasa bangga terhadap pencapaian para peserta. \u201cProyek-proyek ini mencerminkan harapan besar untuk masa depan Indonesia. Dengan bakat dan kreativitas anak-anak bangsa, saya optimis Indonesia akan semakin maju,\u201d ujarnya. Beliau menekankan pentingnya memanfaatkan bakat dan keunggulan anak bangsa sesuai amanat Undang-Undang Sistem Pendidikan Nasional. \u201cKami berharap kalian tetap berpegang pada nilai-nilai kebangsaan dan menjadi pendorong perubahan untuk negeri ini,\u201d tambahnya. Proyek Sosial Berbasis SDGs Maria Veronica Irene Herdjiono, Kepala Puspresnas, menjelaskan bahwa kegiatan ini bertujuan untuk mempublikasikan inisiatif sosial talenta unggul yang relevan dengan tujuan Sustainable Development Goals (SDGs). \u201cKami ingin membangun ekosistem talenta yang tidak hanya berprestasi secara akademik, tetapi juga peduli terhadap lingkungan dan masyarakat,\u201d tuturnya. Salah satu proyek inspiratif yang ditampilkan adalah The Hemisphere Project oleh Nayla Faizha Efendi dari SMA Pradita Dirgantara. Proyek ini berfokus pada pengelolaan limbah plastik di Solo dan Boyolali dengan mengembangkan teknologi seperti Trash Collector Ship dan aplikasi pemantauan limbah berbasis teknologi bernama HawkEye. \u201cKami berharap aksi ini bisa memberikan dampak nyata, terutama dalam menanamkan kesadaran lingkungan kepada generasi muda,\u201d ujar Nayla. Rangkaian Kegiatan Lain Selain pameran proyek, acara ini juga dimeriahkan dengan Pasar Inspirasa, Panggung Inspirasa, sesi gelar wicara, serta tanya jawab interaktif. Masyarakat dapat menyaksikan acara ini secara daring melalui laman resmi Puspresnas. Dengan semangat kolaborasi dan inovasi, Gelar Karya Prestasi Anak Bangsa diharapkan menjadi langkah awal untuk mencetak generasi penerus yang unggul dan berdampak positif bagi bangsa.<\/p>\n","protected":false},"author":9,"featured_media":12064,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[123],"tags":[5102,5103,5101,4893,3586,5100,851,5099],"class_list":["post-12063","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-berita","tag-anak-bangsa","tag-beasiswa-indonesia-maju-bim","tag-gelar-karya-prestasi","tag-kemendikdasmen","tag-plaza-insan-berprestasi","tag-proyek-inspiratif","tag-puspresnas","tag-talenta-muda-indonesia"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/itjen.kemendikdasmen.go.id\/web\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/12063","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/itjen.kemendikdasmen.go.id\/web\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/itjen.kemendikdasmen.go.id\/web\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/itjen.kemendikdasmen.go.id\/web\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/9"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/itjen.kemendikdasmen.go.id\/web\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=12063"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/itjen.kemendikdasmen.go.id\/web\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/12063\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":12066,"href":"https:\/\/itjen.kemendikdasmen.go.id\/web\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/12063\/revisions\/12066"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/itjen.kemendikdasmen.go.id\/web\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/12064"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/itjen.kemendikdasmen.go.id\/web\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=12063"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/itjen.kemendikdasmen.go.id\/web\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=12063"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/itjen.kemendikdasmen.go.id\/web\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=12063"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}