![\"\"](\"https:\/\/itjen.kemendikdasmen.go.id\/web\/wp-content\/uploads\/2025\/10\/NHP15944-300x200.jpg\")
<\/p>\n<\/p>\n
Tasikmalaya, 26 September 2025<\/strong> \u2014 Inspektur Jenderal Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen), Faisal Syahrul<\/strong>, melakukan pemantauan pelaksanaan program revitalisasi sekolah di wilayah Kabupaten Tasikmalaya, Provinsi Jawa Barat, pada Kamis (26\/9).<\/p>\n Kegiatan tersebut mencakup kunjungan ke tiga satuan pendidikan, yaitu SLBN Tamansari<\/strong>, SMKT Al-Ikhwan<\/strong>, dan SMP Mahathir<\/strong>, yang menjadi bagian dari penerima program revitalisasi sarana dan prasarana pendidikan. Pemantauan dilakukan untuk memastikan program berjalan sesuai ketentuan serta memberikan dampak langsung terhadap peningkatan mutu layanan pendidikan.<\/p>\n Dalam kunjungan tersebut, Inspektur Jenderal Faisal Syahrul meninjau progres pembangunan fisik, kondisi ruang belajar, serta fasilitas penunjang kegiatan pembelajaran. Ia juga berdialog dengan kepala sekolah, guru, dan pengelola sekolah untuk menggali berbagai masukan terkait pelaksanaan program di lapangan.<\/p>\n \u201cKementerian berkomitmen untuk memastikan pelaksanaan revitalisasi sekolah dilakukan secara transparan, akuntabel, dan tepat sasaran. Pengawasan langsung ini penting agar setiap program benar-benar memberi manfaat bagi peserta didik dan masyarakat,\u201d ujar Faisal Syahrul.<\/p>\n<\/blockquote>\n Selain meninjau aspek fisik, kegiatan pemantauan juga mencakup evaluasi terhadap tata kelola sekolah dan kesiapan satuan pendidikan dalam mendukung kebijakan Merdeka Belajar<\/strong>. Menurut Faisal Syahrul, revitalisasi tidak hanya berfokus pada pembangunan infrastruktur, tetapi juga pada penguatan kualitas pengelolaan dan lingkungan belajar.<\/p>\n Kepala SLBN Tamansari menyampaikan apresiasi atas kunjungan tersebut. \u201cPendampingan langsung dari Inspektorat Jenderal memberi kami motivasi untuk terus menjaga kualitas pekerjaan dan meningkatkan mutu pembelajaran bagi peserta didik berkebutuhan khusus,\u201d ungkapnya.<\/p>\n Kegiatan pemantauan di Tasikmalaya merupakan bagian dari rangkaian pengawasan terpadu yang dilakukan Inspektorat Jenderal Kemendikdasmen di berbagai daerah. Melalui kegiatan ini, diharapkan pelaksanaan program revitalisasi dapat berjalan efektif, efisien, serta sejalan dengan prinsip tata kelola pemerintahan yang baik (good governance<\/strong>).<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Tasikmalaya, 26 September 2025 \u2014 Inspektur Jenderal Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah (Kemendikdasmen), Faisal Syahrul, melakukan pemantauan pelaksanaan program revitalisasi sekolah di wilayah Kabupaten Tasikmalaya, Provinsi Jawa Barat, pada Kamis (26\/9). Kegiatan tersebut mencakup kunjungan ke tiga satuan pendidikan, yaitu SLBN Tamansari, SMKT Al-Ikhwan, dan SMP Mahathir, yang menjadi bagian dari penerima program revitalisasi sarana dan prasarana pendidikan. Pemantauan dilakukan untuk memastikan program berjalan sesuai ketentuan serta memberikan dampak langsung terhadap peningkatan mutu layanan pendidikan. Dalam kunjungan tersebut, Inspektur Jenderal Faisal Syahrul meninjau progres pembangunan fisik, kondisi ruang belajar, serta fasilitas penunjang kegiatan pembelajaran. Ia juga berdialog dengan kepala sekolah, guru, dan pengelola sekolah untuk menggali berbagai masukan terkait pelaksanaan program di lapangan. \u201cKementerian berkomitmen untuk memastikan pelaksanaan revitalisasi sekolah dilakukan secara transparan, akuntabel, dan tepat sasaran. Pengawasan langsung ini penting agar setiap program benar-benar memberi manfaat bagi peserta didik dan masyarakat,\u201d ujar Faisal Syahrul. Selain meninjau aspek fisik, kegiatan pemantauan juga mencakup evaluasi terhadap tata kelola sekolah dan kesiapan satuan pendidikan dalam mendukung kebijakan Merdeka Belajar. Menurut Faisal Syahrul, revitalisasi tidak hanya berfokus pada pembangunan infrastruktur, tetapi juga pada penguatan kualitas pengelolaan dan lingkungan belajar. Kepala SLBN Tamansari menyampaikan apresiasi atas kunjungan tersebut. \u201cPendampingan langsung dari Inspektorat Jenderal memberi kami motivasi untuk terus menjaga kualitas pekerjaan dan meningkatkan mutu pembelajaran bagi peserta didik berkebutuhan khusus,\u201d ungkapnya. Kegiatan pemantauan di Tasikmalaya merupakan bagian dari rangkaian pengawasan terpadu yang dilakukan Inspektorat Jenderal Kemendikdasmen di berbagai daerah. Melalui kegiatan ini, diharapkan pelaksanaan program revitalisasi dapat berjalan efektif, efisien, serta sejalan dengan prinsip tata kelola pemerintahan yang baik (good governance).<\/p>\n","protected":false},"author":7,"featured_media":12637,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[123],"tags":[],"class_list":["post-12635","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-berita"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/itjen.kemendikdasmen.go.id\/web\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/12635","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/itjen.kemendikdasmen.go.id\/web\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/itjen.kemendikdasmen.go.id\/web\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/itjen.kemendikdasmen.go.id\/web\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/7"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/itjen.kemendikdasmen.go.id\/web\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=12635"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/itjen.kemendikdasmen.go.id\/web\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/12635\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":12671,"href":"https:\/\/itjen.kemendikdasmen.go.id\/web\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/12635\/revisions\/12671"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/itjen.kemendikdasmen.go.id\/web\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/12637"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/itjen.kemendikdasmen.go.id\/web\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=12635"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/itjen.kemendikdasmen.go.id\/web\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=12635"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/itjen.kemendikdasmen.go.id\/web\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=12635"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}![\"\"](\"https:\/\/itjen.kemendikdasmen.go.id\/web\/wp-content\/uploads\/2025\/10\/NHP15979-300x200.jpg\")
<\/p>\n\n