{"id":3336,"date":"2022-03-24T06:55:39","date_gmt":"2022-03-24T06:55:39","guid":{"rendered":"https:\/\/itjen.kemdikbud.go.id\/webnew\/?p=3336"},"modified":"2022-03-24T06:55:39","modified_gmt":"2022-03-24T06:55:39","slug":"4-agenda-prioritas-dalampertemuan-perdana-g20-edwg","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/itjen.kemendikdasmen.go.id\/web\/?p=3336","title":{"rendered":"4 Agenda Prioritas DalamPertemuan Perdana G20 EdWG"},"content":{"rendered":"\n<p>Yogyakarta, (Itjen Kemdikbudristek) &#8211; Education Working Group (<a href=\"https:\/\/itjen.kemdikbud.go.id\/webnew\/tag\/4-agenda-prioritas-edwg\/\">EdWG<\/a>) <a href=\"https:\/\/itjen.kemdikbud.go.id\/webnew\/2022\/02\/17\/4-isu-utama-bidang-pendidikan-dalam-presidensi-g20\/\">G20 <\/a>tahun 2022 yang dipimpin Indonesia melalui Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi (Kemendikbudristek) Republik Indonesia telah melaksanakan <a href=\"https:\/\/itjen.kemdikbud.go.id\/webnew\/2022\/03\/24\/agenda-itjen-kamis-24-maret-2022\/\">pertemuan <\/a>pertamanya di yogyakarta, Jumat (18\/03) lalu. Dalam pertemuan itu, para <a href=\"https:\/\/itjen.kemdikbud.go.id\/webnew\/2021\/10\/21\/atdikbud-tokyo-gandeng-kampus-dan-perusahaan-jepang\/\">delegasi <\/a>G20\u00a0 berbagi inisiatif, strategi, sekaligus tantangan yang dihadapi dalam mengakselerasi kualitas pendidikan<\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-image\">\n<figure class=\"aligncenter size-large\"><img decoding=\"async\" class=\"wp-image-3337\" src=\"https:\/\/itjen.kemdikbud.go.id\/web\/wp-content\/uploads\/2022\/03\/4face6c4-ac47-4012-bc50-a3e4156433f9-1024x682.jpg\" alt=\"\" \/>\n<figcaption>Para perwakilan negara-negara anggota G20 dalam Education Working Group G20 Tahun 2022 di yogyakarta, Jumat (18\/03). (Foto: Humas Kemdikbudristek)<\/figcaption>\n<\/figure>\n<\/div>\n\n\n\n<p>Indonesia sebagai ketua delegasi dalam kesempatan ini menyampaikan tantangan selama pandemi dan berbagi praktik baik terobosan <a href=\"https:\/\/itjen.kemdikbud.go.id\/webnew\/2022\/01\/17\/dukung-merdeka-belajar-kampus-merdeka-presiden-kunjungi-unpar\/\">Merdeka Belajar<\/a> untuk memulihkan dunia pendidikan. \u201cIndonesia berbagi praktik baik terobosan Merdeka Belajar untuk pemulihan pendidikan, di mana sejumlah negara juga telah melakukan praktik-praktik yang selaras dengan apa yang dilakukan Kemendikbudristek melalui Merdeka Belajar,\u201d ujar Ketua G20 EdWG Iwan Syahril dalam sambutannya pada Konferensi Pers 1st G20 Education Working Group Meeting.<\/p>\n\n\n\n<p>Iwan menambahkan, Indonesia telah memperkuat ajakan kepada negara-negara G20, negara undangan khusus, organisasi <a href=\"https:\/\/itjen.kemdikbud.go.id\/webnew\/2022\/02\/19\/universitas-internasional-papua-terang-dari-timur-untuk-kesejahteraan-papua\/\">internasional<\/a>, serta kelompok kerja dan kelompok pelibatan G20 terkait untuk bersama-sama menciptakan pendidikan yang berkualitas di seluruh negara anggota.<\/p>\n\n\n\n<p>Hasil dari pertemuan tersebut, negara-negara anggota G20 juga menyepakati <a href=\"https:\/\/itjen.kemdikbud.go.id\/webnew\/2022\/03\/06\/dorong-peningkatan-kemahiran-berbahasa-indonesia-ukbi-diluncurkan\/\">komitmen <\/a>untuk mendukung empat agenda <a href=\"https:\/\/itjen.kemdikbud.go.id\/webnew\/2022\/02\/17\/diplomasi-budaya-jadi-prioritas-g20-gamelan-dan-wayang-dibawa-ke-inggris\/\">prioritas <\/a>bidang pendidikan yang diharapkan dapat menjadi solusi untuk bangkit bersama dari situasi pandemi, yaitu: Pendidikan Berkualitas untuk Semua; Teknologi Digital dalam Pendidikan; Solidaritas dan Kemitraan; serta Masa Depan Dunia Kerja Pasca <a href=\"https:\/\/itjen.kemdikbud.go.id\/webnew\/2022\/01\/29\/itjen-gelar-vaksinasi-covid-19-kedua-untuk-anak-6-11-tahun\/\">COVID-19<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<p>Lebih lanjut, Iwan mengatakan, \u201cPara delegasi yang hadir dalam pertemuan perdana G20 EdWG ini juga berbagi <a href=\"https:\/\/itjen.kemdikbud.go.id\/webnew\/2022\/02\/02\/kemendikbudristek-lantik-58-pejabat\/\">inisiatif<\/a>, strategi, serta praktik baik yang berkaitan dengan empat agenda prioritas yang kami dorong. Hal tersebut dimaksudkan agar kita saling belajar satu sama lain, sekaligus memperkuat prinsip gotong royong menuju penguatan <a href=\"https:\/\/itjen.kemdikbud.go.id\/webnew\/2022\/03\/15\/my-name-is-khan-perjalanan-panjang-melawan-stereotip-segala-perbedaan\/\">kolaborasi <\/a>di tingkat global,\u201d tuturnya.<\/p>\n\n\n\n<p>Sebagai penutup, Iwan memastikan akan menindaklanjuti rekomendasi-rekomendasi dari pertemuan pertama dengan\u00a0 memperkuat konsensus dan semangat gotong royong yang telah terbentuk pada pertemuan-pertemuan EdWG selanjutnya. Pertemuan G20 EdWG akan diselenggarakan setidaknya sebanyak empat kali sebelum pertemuan tingkat Menteri Pendidikan pada Juli 2022 di Bali, Indonesia.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Yogyakarta, (Itjen Kemdikbudristek) &#8211; Education Working Group (EdWG) G20 tahun 2022 yang dipimpin Indonesia melalui Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi (Kemendikbudristek) Republik Indonesia telah melaksanakan pertemuan pertamanya di yogyakarta, Jumat (18\/03) lalu. Dalam pertemuan itu, para delegasi G20\u00a0 berbagi inisiatif, strategi, sekaligus tantangan yang dihadapi dalam mengakselerasi kualitas pendidikan Indonesia sebagai ketua delegasi dalam kesempatan ini menyampaikan tantangan selama pandemi dan berbagi praktik baik terobosan Merdeka Belajar untuk memulihkan dunia pendidikan. \u201cIndonesia berbagi praktik baik terobosan Merdeka Belajar untuk pemulihan pendidikan, di mana sejumlah negara juga telah melakukan praktik-praktik yang selaras dengan apa yang dilakukan Kemendikbudristek melalui Merdeka Belajar,\u201d ujar Ketua G20 EdWG Iwan Syahril dalam sambutannya pada Konferensi Pers 1st G20 Education Working Group Meeting. Iwan menambahkan, Indonesia telah memperkuat ajakan kepada negara-negara G20, negara undangan khusus, organisasi internasional, serta kelompok kerja dan kelompok pelibatan G20 terkait untuk bersama-sama menciptakan pendidikan yang berkualitas di seluruh negara anggota. Hasil dari pertemuan tersebut, negara-negara anggota G20 juga menyepakati komitmen untuk mendukung empat agenda prioritas bidang pendidikan yang diharapkan dapat menjadi solusi untuk bangkit bersama dari situasi pandemi, yaitu: Pendidikan Berkualitas untuk Semua; Teknologi Digital dalam Pendidikan; Solidaritas dan Kemitraan; serta Masa Depan Dunia Kerja Pasca COVID-19. Lebih lanjut, Iwan mengatakan, \u201cPara delegasi yang hadir dalam pertemuan perdana G20 EdWG ini juga berbagi inisiatif, strategi, serta praktik baik yang berkaitan dengan empat agenda prioritas yang kami dorong. Hal tersebut dimaksudkan agar kita saling belajar satu sama lain, sekaligus memperkuat prinsip gotong royong menuju penguatan kolaborasi di tingkat global,\u201d tuturnya. Sebagai penutup, Iwan memastikan akan menindaklanjuti rekomendasi-rekomendasi dari pertemuan pertama dengan\u00a0 memperkuat konsensus dan semangat gotong royong yang telah terbentuk pada pertemuan-pertemuan EdWG selanjutnya. Pertemuan G20 EdWG akan diselenggarakan setidaknya sebanyak empat kali sebelum pertemuan tingkat Menteri Pendidikan pada Juli 2022 di Bali, Indonesia.<\/p>\n","protected":false},"author":7,"featured_media":3791,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":true,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[123],"tags":[155,342,371,488,541,564,812],"class_list":["post-3336","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-berita","tag-4-agenda-prioritas-edwg","tag-edwg-g20-2022","tag-g20","tag-iwan-syahril","tag-kemdikbudristek","tag-ketua-g20-edwg","tag-presidensi-g20-indonesia"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/itjen.kemendikdasmen.go.id\/web\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/3336","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/itjen.kemendikdasmen.go.id\/web\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/itjen.kemendikdasmen.go.id\/web\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/itjen.kemendikdasmen.go.id\/web\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/7"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/itjen.kemendikdasmen.go.id\/web\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=3336"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/itjen.kemendikdasmen.go.id\/web\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/3336\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/itjen.kemendikdasmen.go.id\/web\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/3791"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/itjen.kemendikdasmen.go.id\/web\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=3336"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/itjen.kemendikdasmen.go.id\/web\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=3336"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/itjen.kemendikdasmen.go.id\/web\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=3336"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}