{"id":6927,"date":"2023-05-29T16:17:50","date_gmt":"2023-05-29T09:17:50","guid":{"rendered":"https:\/\/itjen.kemdikbud.go.id\/web\/?p=6927"},"modified":"2023-05-29T20:09:43","modified_gmt":"2023-05-29T13:09:43","slug":"kemeriahan-karnaval-merdeka-belajar-dalam-acara-puncak-peringatan-hardiknas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/itjen.kemendikdasmen.go.id\/web\/?p=6927","title":{"rendered":"Kemeriahan Karnaval Merdeka Belajar dalam Acara Puncak Peringatan Hardiknas"},"content":{"rendered":"
\"\"
Video Mapping<\/em> Karnaval Merdeka Belajar (Foto: Kemendikbudristek)<\/figcaption><\/figure>\n

(Yogyakarta, Itjen Kemendikbudristek)-Puncak peringatan Hari Pendidikan Nasional 2023 diawali dengan Karnaval Merdeka Belajar pada Minggu (28\/05\/2023) malam. Karnaval dilakukan dari Benteng Vredeburg sampai dengan Titik Nol Kilometer Yogyakarta. Acara karnaval Merdeka Belajar ini dimeriakan oleh penampilan 500 pelajar, pegiat pendidikan, dan pegiat seni budaya.<\/p>\n

\"\"
Karnaval Merdeka Belajar (Foto: Kemendikbudristek)<\/figcaption><\/figure>\n
\"\"
Karnaval Merdeka Belajar (Foto: Kemendikbudristek)<\/figcaption><\/figure>\n

Tema Hardiknas 2023 \u201cBergerak Bersama Semarakkan Merdeka Belajar\u201d bertujuan menumbuhkan talenta potensial lewat pengalaman artistik bersama sekaligus wahana edukatif bagi masyarakat.<\/p>\n

 <\/p>\n

Filosofi trilogi pendidikan Ki Hajar Dewantara \u201cHandaya Karsa Hambangun Tuladha\u201d menjadi dasar tema karnaval Merdeka Belajar yang berarti momentum kebersamaan di ruang publik. Hal ini terlihat dari penampilan yang diperlihatkan dalam karnaval Merdeka Belajar di kawasan Car Free Night Malioboro Yogyakarta. Masyarakat sekitar pun terlihat memadati area karnaval untuk menyaksikan penampilan para peserta karnaval.<\/p>\n

\"\"
Mendikbudristek Nadiem Makarim menyaksikan Karnaval Merdeka Belajar (Foto: Kemendikbudristek)<\/figcaption><\/figure>\n

Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi, Nadiem Anwar Makarim turut hadir dalam acara karnaval tersebut dan menyampaikan harapannya dari kegiatan tersebut. \u201cSemangat semarak kegiatan ini diharapkan mampu menginspirasi dan memantik seluruh unsur masyarakat untuk mengembangkan kemerdekaan belajar yang bermuara pada bentuk kreativitas cipta karya.\u201d<\/p>\n

 <\/p>\n

Mendikbud juga berharap bahwa keteladanan filosofi Ki Hajar Dewantara dapat menginspirasi generasi selanjutnya guna memperkokoh barisan manusia berkualitas di masa mendatang.<\/p>\n

 <\/p>\n

Direktur Jenderal Kebudayaan, Hilmar Farid, yang juga hadir dalam acara tersebut juga menyampaikan bahwa kreativitas budaya dirasakan mempunyai andil terhadap terwujudnya Merdeka Belajar yang diinisiasi pemerintah saat ini.<\/p>\n

 <\/p>\n

\u201cBudaya turut membentuk profil Pelajar Pancasila. Pada budaya, ada semangat kebersamaan atau gotong royong yang ingin diciptakan dari pelajar Indonesia melalui Kebijakan Merdeka Belajar,\u201d ujar Hilmar.<\/p>\n

\"\"
Penampilan Gamelan Anak (Foto: Kemendikbudristek)<\/figcaption><\/figure>\n

Karnaval Merdeka Belajar berlangsung sejak pukul 19.30 dan berakhir pukul 21.00. Selain arak-arakan dan penampilan dari peserta karnaval, karnaval juga dimeriahkan dengan tampilan kreasi video mapping kebudayaan tradisional Indonesia yang memukau, gamelan anak bertemakan pendidikan, lantunan Kidung Puji Rahayu, penampilan kebudayaan Indonesia, dan prolog Karnaval Merdeka Belajar. Acara tersebut juga disiarkan secara langsung di kanal Youtube Kemdikbud.RI dan kanal Indonesiana.tv.\u00a0(RIN)<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

(Yogyakarta, Itjen Kemendikbudristek)-Puncak peringatan Hari Pendidikan Nasional 2023 diawali dengan Karnaval Merdeka Belajar pada Minggu (28\/05\/2023) malam. Karnaval dilakukan dari Benteng Vredeburg sampai dengan Titik Nol Kilometer Yogyakarta. Acara karnaval Merdeka Belajar ini dimeriakan oleh penampilan 500 pelajar, pegiat pendidikan, dan pegiat seni budaya. Tema Hardiknas 2023 \u201cBergerak Bersama Semarakkan Merdeka Belajar\u201d bertujuan menumbuhkan talenta potensial lewat pengalaman artistik bersama sekaligus wahana edukatif bagi masyarakat.   Filosofi trilogi pendidikan Ki Hajar Dewantara \u201cHandaya Karsa Hambangun Tuladha\u201d menjadi dasar tema karnaval Merdeka Belajar yang berarti momentum kebersamaan di ruang publik. Hal ini terlihat dari penampilan yang diperlihatkan dalam karnaval Merdeka Belajar di kawasan Car Free Night Malioboro Yogyakarta. Masyarakat sekitar pun terlihat memadati area karnaval untuk menyaksikan penampilan para peserta karnaval. Menteri Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi, Nadiem Anwar Makarim turut hadir dalam acara karnaval tersebut dan menyampaikan harapannya dari kegiatan tersebut. \u201cSemangat semarak kegiatan ini diharapkan mampu menginspirasi dan memantik seluruh unsur masyarakat untuk mengembangkan kemerdekaan belajar yang bermuara pada bentuk kreativitas cipta karya.\u201d   Mendikbud juga berharap bahwa keteladanan filosofi Ki Hajar Dewantara dapat menginspirasi generasi selanjutnya guna memperkokoh barisan manusia berkualitas di masa mendatang.   Direktur Jenderal Kebudayaan, Hilmar Farid, yang juga hadir dalam acara tersebut juga menyampaikan bahwa kreativitas budaya dirasakan mempunyai andil terhadap terwujudnya Merdeka Belajar yang diinisiasi pemerintah saat ini.   \u201cBudaya turut membentuk profil Pelajar Pancasila. Pada budaya, ada semangat kebersamaan atau gotong royong yang ingin diciptakan dari pelajar Indonesia melalui Kebijakan Merdeka Belajar,\u201d ujar Hilmar. Karnaval Merdeka Belajar berlangsung sejak pukul 19.30 dan berakhir pukul 21.00. Selain arak-arakan dan penampilan dari peserta karnaval, karnaval juga dimeriahkan dengan tampilan kreasi video mapping kebudayaan tradisional Indonesia yang memukau, gamelan anak bertemakan pendidikan, lantunan Kidung Puji Rahayu, penampilan kebudayaan Indonesia, dan prolog Karnaval Merdeka Belajar. Acara tersebut juga disiarkan secara langsung di kanal Youtube Kemdikbud.RI dan kanal Indonesiana.tv.\u00a0(RIN)<\/p>\n","protected":false},"author":7,"featured_media":6930,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[123],"tags":[415,423,481,484,546,666,687],"class_list":["post-6927","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-berita","tag-hardiknas","tag-hari-pendidikan-nasional","tag-itjen","tag-itjen-kemendikbudristek","tag-kemendikbudristek","tag-merdeka-belajar","tag-nadiem-makarim"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/itjen.kemendikdasmen.go.id\/web\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/6927","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/itjen.kemendikdasmen.go.id\/web\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/itjen.kemendikdasmen.go.id\/web\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/itjen.kemendikdasmen.go.id\/web\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/7"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/itjen.kemendikdasmen.go.id\/web\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=6927"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/itjen.kemendikdasmen.go.id\/web\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/6927\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/itjen.kemendikdasmen.go.id\/web\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/6930"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/itjen.kemendikdasmen.go.id\/web\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=6927"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/itjen.kemendikdasmen.go.id\/web\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=6927"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/itjen.kemendikdasmen.go.id\/web\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=6927"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}